Personal STUDYは、何となく苦手な単元を学習していくといった補習塾ではありません。

覚悟を決めて、明確な目標設定とその達成期日＝そして結果にこだわる塾です。

従来型の講師：生徒の個別指導塾ではなく、

教科指導を行う講師とは別に、生徒一人ひとりに専属のパーソナルトレーナーがつきます。

パーソナルトレーナーは、徹底的にお子さまの現状を分析し課題を抽出、今必要な学習だけを提案したオリジナルのカリキュラムを立てます。

そして、“行動科学マネジメント®”に基づいた科学的なコーチングで確実にお子さまを目標達成まで導きます。

パーソナルトレーナーによる

徹底分析と学習計画立案

短期間で成績を伸ばすためには、まずは現状お子さまが抱える課題や弱点を正確に把握しなければなりません。

Personal STUDYでは、トレーナーによる徹底的なヒアリングと過去の成績分析からお子さまが今すぐ解決すべき課題や弱点を抽出します。

それらを明確にした上で、目標達成に最短で辿り着くカリキュラムを個別に立案し実行していきます。

学習量を増やし継続させる

行動科学マネジメント

人の行動に焦点をあて、行動を積み重ねることで結果を生み出す“行動科学マネジメント®”を用いたコーチングで、家での学習量を増やし、さらにそれが習慣化するまで徹底的にサポートします。

教室での授業だけにとどまらず、家での時間の使い方や生活習慣にいたるまで、パーソナルトレーナーがアドバイスをさせていただきます。

そうすることでトータル学習時間のベースアップを図ります。

完全管理の学習サポート

“やらせ切る”仕組み

パーソナルトレーナーと生徒は、塾に来ている時間だけの関係にとどまりません。塾のない日の家庭学習をどうするか。

いつどこで何の学習をするのか。

やるべき課題を確実に“やらせ切る”ための仕組みとして、スマートフォンのメッセージアプリを使った細かな学習サポートを実践しています。

これにより多くの生徒が専属トレーナーからの励ましを受けながら日々の学習に打ち込むことができます。

徹底した学習管理で

最短2ヶ月で成績向上

下記の学習カリキュラムは実際に塾に通っている生徒のものです。

中高一貫校に通う高1の生徒。理系志望にも関わらず、数Ⅱに入ってから数学の成績が落ち続け半ば進路を諦めかけていました。

まずは数Ⅰに立ち戻って基礎を確認した上で、その生徒にとって必要な学習が何かをあぶり出し、徹底的に日々の課題へと落とし込みました。

その結果、2ヶ月後の模試では41だった偏差値が56へと向上し、見事偏差値15アップを達成することができたのです。

これらの結果はすべて偶然ではなく、やるべき学習の取捨選択と、徹底した日々の学習管理から導かれたものです。

上のグラフはWhat to do曲線とHave to do曲線の違いを表しています。

人はある行動に関して、「・・・したい」という思いが強くなればなるほど、その成果が高まります。学習に置き換えれば、その吸収力が高まるということです。

何が生徒の自発行動を誘発する要因なのかを、パーソナルトレーナーは生徒との関わりの中から見出していきます。

Q.どんな塾ですか？

Personal STUDY　大受・高受専門塾は、大学受験や高校受験を目指す中高生向けの塾になります。

期間を定めて目標設定を行い、日々の学習の確実な実行を積み重ねることで結果を出す塾です。

一般的な学習塾ではありません。今すぐ、覚悟を決めて本気で成果を出したい方が通うための塾です。

Q.学習量が増え嫌にならないか心配です。

成績を伸ばすために必要なのは学習量を増やすことだけではありません。

パーソナルトレーナーは、生徒にとって必要な学習を増やす一方で、無駄な学習を減らします。

何から手を付けたら良いのか分からないという方は、安心してお任せください。それぞれの生徒の個性に合わせて学習カリキュラムも千差万別です。

Q.急激に学習習慣を変えても大丈夫でしょうか

Personal STUDYでは、「行動科学マネジメント®」という科学的メソッドを取り入れたプログラムを用意していますので問題ありません。

急激な変化ではなく、小さな目標設定とその達成を繰り返しながら、階段を昇っていくように向上させていきます。

Q.授業形式を教えてください

完全マンツーマン個別指導になります。

講師によるマンツーマン授業が80分、トレーナーとの面談が10分。合計90分の授業になります。

Q.自習はできますか？

教室内に自習スペースを完備しています。

授業のない日や授業前後のお時間でご利用いただけます。

また、自学自習の習慣が弱い生徒には、自学自習の内容や取り組み方までトレーナーがサポートさせていただきます。