Q　SAPIXに通っている小5女の子の母です。苦手単元があるので、この夏休みを利用して、過去に配布されたテキストやテストを復習しようと思いますが、通常授業の復習だけで精一杯です。やるべきことの優先はどのようにしたら良いでしょうか？

 

A

SAPIXは単元のつながりもバラバラで分冊でテキストが与えられます。

予習を推進していないので、この先にどんな単元や問題が待ち構えているのか見たいのに・・・といった声もよく聞きます。

 

 

今回は「復習をどうするか」について考えます。

 

まず、過去に配布されたテキストやテスト（デイリーチェックなどの小テストも含めます）の管理はどうしていますか？

 

書棚やボックスなどを上手に利用して、いつでもさっと取り出せることが理想的ですが、なかなか難しいですよね。

 

また、毎週配られる新しい単元も不安だし、苦手単元もやらなきゃという気持ちもあるし・・・両方とも悩みが尽きず、お母さまも一杯一杯になってしまいますよね。

 

そこで、重要なポイントとして、

『すべてをやろうとせず、目の前のことに集中する』

ということをお伝えしておきます。

 

しっかりと毎週のリズムを守ってできることを積み重ねる喜びを味わってください。

新出単元の週は、その内容を丁寧に学習することだけに専念しましょう。

 

総合回の週には該当する単元の中から、授業で説明や解説がしっかりされたもののみを振り返ります。

 

お子さまが苦手と思っていることでも、他の単元を学習することによって解決していくという、お子さまの「自己修正力」は必ずあります。

それを信じて取り組んでみましょう。

 

ただし、“目の前のことに集中する”ということには「問題の選別」が重要ファクターであることに違いありません。

授業内容を振り返り、優先して取り組むべき問題を選別していきましょう。

 

 

どのように選んだら良いのか分からない場合はパーソナルスタディにご相談ください。