子どもの行動を増やすためにハードルを低くする
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続けさせたい行動(=不足行動)を増やすためのコツとして、
“ハードルを下げる”ということが挙げられます。
“ハードルを下げる”とは、
その行動をする上で発生し得る“障害”を取り除き、
行動がすんなりと実行できる環境を作ることです。
たとえば、
「ダイエットのために毎日ジョギングを行う」という行動を続けたい場合。
ジョギングを行う際は、2階のクローゼットに置いてあるウェアに着替える必要があります。
始めてみると「2階にあがって、押入れをあけてクローゼットからウェアを出して1階に戻って着替える」
というプロセスが面倒に感じたり・・・。
このように行動の実践を面倒にしている障害は結構あります。
人は、余分な行動がひとつ増えるたびに、継続率が落ちていきます。
それを改善していきましょう。
今回の場合は、
「ウェアの置き場をリビングに移動して、いつでも着替えられるようにしておく」など。
他にも、
「計算ドリルを毎日やらせたいけどいつも行方不明に。探すだけで5分は無駄になってしまう」
というお子さまの行動を妨げる障害がある場合、
「リビングのカウンターに専用コーナーをつくり、筆記用具とセットにして置いておく」など。
このように “パッと“ 行動が始められる環境をつくることが大切です。
ここがポイントになります。
行動を増やすための様々な工夫をすることが「環境を整える」ということなのです。
お子さまの「続けてほしい行動(=不足行動)」が簡単に始められるように、
是非、一度環境をチェックしていてください。
パーソナルスタディ編集部
パーソナルスタディ編集部では、「続ける」をテーマに受験生だけでなく、学習を続けたい皆様のために発信しています。