【中学生】 学年末テストは「できることから少しずつ」「きっかけづくり」「ポジティブな声掛け」を
3学期末に行われる学年末テストは、この1年で習ったことがどれ…
【小学生】 テスト結果が悪かったとき「親子の適切なコミュニケーション」ができていますか？
昨日1月8日（月祝）は、「SAPIX 小学部」の「1月実施 …
【高校入試】に向けて「親子の緊張感のズレ」を解消する方法
中学2年生にとって、「高校入試本番まであと1年と少し」という…
【中学受験】 冬休み明けの通学はどうする？ ～自宅での勉強のデメリットと解決法～
お子さんが中学受験を控えたご家庭では、冬休み明けから学校に通…
【中学生】子どもとのコミュニケーション／小さな成長を認める
「子どもの成績が思ったように上がらない。ちゃんと塾に通わせて…
【小学生】子どもとのコミュニケーション／第三者の力を借りる
子どもとの接し方で悩んでいる保護者の方は多いのではないでしょ…
主体的な子どもを育てるには
主体性を引き出すのは何か？それは自己肯定感です。 文部科学省…
やる気が出るタイミングを掴んだら・・・【うまく勉強する方法③】
前回は、モチベーション曲線の書き方や分析の仕方…
やる気が出るタイミングを把握【うまく勉強する方法②】
前回は、やる気と感情についてお話ししました。 …
やる気と感情は比例する【うまく勉強する方法①】
うまく勉強するためには、やる気がある時に勉強す…
子どもの「やらなくちゃ」は偉い？褒めるベストなタイミング
子どもの「やらなくちゃ」は偉いです。なぜなら、…
ロジカルシンキング（論理的思考）で子どもに接する②
前回は演繹法と帰納法について解説しました。 ま…
ロジカルシンキング（論理的思考）で子どもに接する①
子どもを注意したり叱ったりするときは、論理的思…
アンガーマネジメント③【今すぐ実践できる方法】
感情的にお子様を怒るのをやめるには、アンガーマ…
アンガーマネジメント②【感情で怒るのをやめるには】
前回は「叱ると怒るの違い」「感情で怒られ続けた…
アンガーマネジメント①【感情で怒るということ】
どんな親御さんでも普段、お子様を叱ることがあり…
子どもに起こるスマホトラブル｜文字で伝えるのは難しいことを理解する
近年、スマホ利用の低年齢化が進み、それに合わせ…
【SAPIX対策Q＆A】やることが多くて混乱しています。どう取捨選択したらよいでしょうか？
Q SAPIXに通っています。塾からすべての問題を解く必…
【アセスメント③】多用される背景から分かる学校現場の課題と家庭の課題
前回は、アセスメントという言葉が学校現場で多用…
【アセスメント②】学校現場で多用される背景に迫る
前回は、学校現場で多用される「アセスメントとは…
